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About 

Sobre

My name is Paulina Ruiz-Cabello, I am a postdoctoral fellow at the School of Education, University of Bristol, and I am the person behind this website. Welcome!

I am conducting a project -funded by the UK Economic and Social Research Council- that aims to promote a “multi-relational” and participatory approach to understand, research, and define actions and regulations regarding use and presence of personal technologies in and for school. This entails incorporating the diverse, interconnected, and sometimes contested, interests and needs coming from students, their families, teachers, and authorities. To that aim, I am offering online participatory workshops to schools in the UK and Chile to co-create resources to support decisions around the presence and use of personal technologies in schools.

This website is also part of the creation of a participatory and multi-relational debate around this topic. However, it also aims to go further by capturing a wide range of aspects in which the digital -and increasingly mobile- lives and practices of school communities´ members intersects with their work and their school experiences in and out-of-school. The pandemic seems to have made more tangible this mobility supported by technologies, while also more visible the diversity of those experiences, which in many cases and countries involves deep educational and digital inequalities.

In this context, the Mobile Schooling website aims to create a community of educational stakeholders, researchers and general public interested in sharing and learning from experiences and research on topics connecting technologies, digital literacies, new educational spaces, and school culture (K-12). By doing this, the website will promote an informed and participatory debate that could support definition of opportunities and sustainable action for the present and future.

Mi nombre es Paulina Ruiz Cabello. Soy becaria postdoctoral en la Escuela de Educación de la Universidad de Bristol, y soy la creadora de este sitio web. ¡Bienvenidx!

Lidero un Proyecto, financiado por el Comité Británico de Investigación en Economía y Ciencias Sociales, que tiene por objetivo promover un enfoque “multirelacional” y participativo para entender, investigar, y definir acciones y regulaciones en relación con el uso y presencia de tecnologías personales en y para la escuela- Esto significa incorporar los intereses y necesidades diversas, interconectadas, y a veces opuestas de los estudiantes, sus familias, profesores y autoridades escolares. Para cumplir este objetivo, estoy ofreciendo talleres participativos a colegios en Reino Unido y Chile para co-crear recursos que apoyen decisiones sobre la presencia y uso de tecnologías personales en la escuela.

Este sitio también aspira a crear un debate participativo y multirelacional sobre este tema. Sin embargo, también lo extiende al incorporar un rango más amplio de aspectos en que las vivencias y prácticas digitales, y cada vez más móviles, de los miembros de comunidades escolares intersectan con su trabajo y experiencias dentro y fuera de la escuela. La pandemia parece haber hecho más palpable esta movilidad apoyada por tecnologías, y al mismo tiempo haciendo más visible la diversidad de estas experiencias, que en mucho casos y países incluyen profundas desigualdades educativas y digitales.

En este contexto, el sitio web Escuela Móvil busca crear una comunidad de actores educativos, investigadores y público en general interesados en compartir y aprender de experiencias e investigación relacionadas con tecnologías, alfabetización digital, nuevos espacios educativos, y educación y cultura escolar (primaria y secundaria). Al hacer esto, el sitio incentivará un debate informado y participativo que apoye la definición de oportunidades y acciones sustentables para el presente y con miras al futuro.

Key terms

By “mobile”, I want to emphasise the mobility of those learning, teaching, and participating in school communities and how technologies and associated platforms (for instance, mobile phones, laptops, apps) support their daily work and experiences in and/or out-of-school, and online and offline.

In accordance, by using the term “schooling” the website’ content aims to address diverse aspects of schoolwork and school experiences supported successfully or not by digital technologies. These include – but not restricted to- learning and teaching, school climate, homework, diverse learning spaces, data management, pastoral care, parent’s involvement, and daily communication.

Términos claves

Con el término “móvil” quiero poner un foco en la movilidad que tienen los actores que aprenden, enseñan y participan de las comunidades escolares, y cómo las tecnologías y plataformas asociadas (por ejemplo, teléfonos móviles, laptops/notebooks, aplicaciones) apoyan su trabajo y experiencias cotidianas dentro y fuera de la escuela, y online y offline.

 

En concordancia, el término “escuela” incluye aspectos diversos relacionados con el trabajo y experiencias escolares que se apoyan exitosamente o no en tecnologías digitales. Estos aspectos incluyen, pero no se limitan a, enseñanza-aprendizaje, convivencia escolar, tareas escolares, diversos espacios de aprendizaje, manejo de datos, orientación, involucramiento de padres y apoderados, y comunicación cotidiana.

Project´s Team

Equipo del Proyecto

Professor Jennifer Rowsell is mentor and collaborator in the project. She is Professor of Literacies and Social Innovation at the School of Education, University of Bristol. She will take part by joining conversations with educational stakeholders, researchers and the public about mobile learning as participatory, open, inquiry-based, playful and connected. Building on her research and writings on digital and participatory literacies, she will join in on conversations, share ideas, give feedback, offer activities, recommend forms of assessment, and generally communicate with anyone who shares our passion for mobile and networked learning.

Her email is: jennifer.rowsell@bristol.ac.uk

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Profesora Titular Jennifer Rowsell es mentora y colaboradora en el proyecto. Ella es profesora en Alfabetizaciones e Innovación Social en la Escuela de Educación de la Universidad de Bristol. Ella estará involucrada en el proyecto formando parte de conversaciones con autoridades educativas, investigadores y público en general sobre aprendizaje móvil, entendido como participativo, inclusivo, basado en indagación y juego, y en línea. Basándose en su investigación y publicaciones sobre alfabetizaciones digitales y participativas, ella se unirá en conversaciones, compartirá ideas, entregará retroalimentación, ofrecerá actividades, recomendará formas de evaluación y, en general, se comunicará con cualquiera que comparta nuestro interés por el aprendizaje móvil y en red.

Su correo electrónico es: jennifer.rowsell@bristol.ac.uk

Finally, a little bit extra about myself (Dr. Paulina Ruiz-Cabello). I have a degree in Sociology and a Masters in Social Communication from the Pontificia Universidad de Chile, and a Doctorate in Education from the University of Bristol. I am now a Senior Research Associate (ESRC Postdoctoral Fellow) at the School of Education, University of Bristol. My research interests are: students´ digital cultures and learning in and out-of-school; identities in digital practices; sociocultural situational and relational approaches to examine mobile and digital practices; and qualitative research methods.

My email is: paulina.ruizcabello@bristol.ac.uk

Jennifer and I hope to galvanize energy around the topic of mobile technologies, learning and literacies as part of school education and practice, and foster a community on the website.

Finalmente, un poco más sobre mí (Dra. Paulina Ruiz Cabello). Soy Socióloga y Master en Comunicación Social de la Pontificia Universidad Católica de Chile, y Doctora en Educación de la Universidad de Bristol. En estos momentos, soy Investigadora Asociada Senior (becaria postdoctoral ESRC) en la Escuela de Educación de la Universidad de Bristol. Mis intereses investigativos son: Culturas y aprendizaje digital de estudiantes dentro y fuera de la escuela; identidades en prácticas digitales; enfoques socioculturales situacionales y relacionales para examinar prácticas digitales y móviles; y métodos de investigación cualitativos.

Mi correo electrónico es: paulina.ruizcabello@bristol.ac.uk

Jennifer y yo esperamos dar un impulso al tema de tecnologías, aprendizaje y alfabetizaciones móviles como parte de la educación y práctica escolar, y esperamos también promover la creación de una comunidad en este sitio web.